（省优）人美版小学美术六年级下册《彩球的设计》优质课教案课件

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本文导读目录：

1、（省优）人美版小学美术六年级下册《彩球的设计》优质课教案课件

2、小学美术人美版六年级下册5.彩球的设计教案

3、六年级美术下册第五课《彩球的设计》（课堂PPT）

　　01 　　— 　　优质课上课实录（省级优课） 　　02 　　— 　　优质课教学设计 　　《彩球的设计》教学设计 　　教学过程 　　一、导入 　　今天老师带了一件我的作品，一个彩球！我做得怎么样？请同学们给老师评价一下。（色彩鲜艳、漂亮、好看……）谢谢同学们的评价。彩球是我国民间常见的吉祥物，表达着人们对美好生活的向往和期盼。这样一个色彩鲜艳、装饰性强的彩球，同学们，你们想亲手做一个吗？ 　　二、分组拆彩球 　　每组桌面上都有一个半成品的彩球，请组长带领大家将彩球拆开，分析一下再重新组合，然后回答老师的问题。 　　1.观察小组中的彩球，什么样的图形能组成彩球？ 　　（数学学科整合）正多边形：就是各边相等，各角也相等的多边形，用直尺、圆规和量角器可以画出任意正多边形。 　　2.有多少个图形组成的彩球？ 　　3.有没有其他组合？12个正五边形和20个正六边形，足球就是这种组合。 　　4.不同的多边形，例如正方形和正六边形的边长要怎样才能连接在一起？ 　　5.发挥你的想象，彩球的那几个部分可以进行装饰？ 　　6.给两分钟时间，小组讨论一下，你们小组打算做一个什么样的彩球，你觉得应该怎么做？做的过程中可能遇到什么样的困难？（插片的设计、插片开口，插片的组合规律？） 　　三、教师演示 　　要点： 　　1.正多边形的绘制，利用数学知识180°-360°÷N 　　2.插片分为插片的花边（花边不要过大，过大插接的时候互相阻挡，过小的话，不牢固），插片中心的正多边形，我们在进行装饰的时候可以选择这两部分进行改造。 　　3.插片的插接口，按照一定的顺序剪。 　　4.插接规律。围插法，这里以正方形和正六边形彩球为例 　　以正方形为底，插一圈正六边形，然后插一圈正方形。 　　5.用剪一剪，贴一贴，画一画等方法进行装饰。 　　四、学生制作 　　布置作业，小组合作，教师巡视指导。 　　五、展示评价 　　六、拓展和总结 　　利用微视频，用折纸的方法制作一个花瓣形彩球。鼓励学生发挥想象力和创造力，用各种方法制作彩球。 　　七、板书设计 　　彩球的设计 　　特点：美观，色彩艳丽，造型新颖，有规律性 　　步骤： 　　1.画插片 　　2.剪插接口 　　3.组合 　　4.装饰 　　03 　　— 　　优质课PPT课件 　　需要整册全套优质公开课（含优质视频+配套教案+PPT课件） 　　联系QQ：813435323 　　同课异构优质公开课视频给您优秀的课堂助力！！！ 　　QQ空间不定期更新优质课视频哟 　　关注我的公众号吧 　　分享至朋友圈即可免费领取本节优质课 　　含优质视频+配套教案+ppt课件　　这是一份小学美术人美版六年级下册5.彩球的设计教案，共3页。 　　1.知识与技能：了解彩球的组合原理，能够运用正多边形插接纸板制作球体，并加以装饰美化。 　　2.过程与方法：通过观察与分析、小组合作等活动，了解球体结构，认识不同的彩球的特点，分析彩球的设计过程，学会插接方法，并加以装饰美化。 　　3.情感、态度和价值观：通过学习设计制作彩球，培养学生的探究学习能力，提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人、学会做事。 　　教学重难点 　　1.教学重点：了解彩球设计的基本方法和组合规律。 　　2.教学难点：彩球的变化规律与创新。 　　教学准备 　　1.学生准备剪刀、双面胶或固体胶、卡纸、软纸、圆规、直尺等。 　　2.教师准备道具材料、图片、课件PPT、任务卡片。 　　教学过程 　　导入 　　击鼓传球 　　播放音乐，鼓声停止时，彩球在谁的手中就要回答问题。 　　这个球体由什么基本形组合而成的？ 　　生：正三边形。 　　基本形在外形、色彩、装饰上有什么特点？ 　　生：颜色鲜艳、装饰新颖。 　　这个球体有什么地方吸引你？它是怎样的组合呢？ 　　生：通过插片与插片之间粘贴的彩球。 　　师：同学们想不想自己也做一个这么漂亮的彩球呢？今天我们一起来设计制作一个彩球吧！ 　　揭示课题：《彩球的设计》 　　探究新知 　　（一）欣赏各种各样的彩球图片 　　这些彩球是由哪些形状组合而成的？ 　　生：三角形、五边形、六边形。 　　观察球体中的形状，发现它们有哪些特点？ 　　生：边长一样，是正多边形。 　　正多边形有正三角形、正四边形、正五边形、正六边形。 　　插片的结构特征 　　插片的边和插片的中心 　　插片的插接方法 　　（三）示范 　　1.设计插片彩球 　　（1）利用正多边形做插片 　　（2）设计插片的边缘 　　（3）设计插片的中心 　　（4）确定插接的方法 　　2.插片边的设计 　　剪一剪、卷一卷、贴一贴、画一画 　　3.与学生合作共同拼接正四边形球体。 　　4.展示正四边形和正六边形组成的球体。 　　（四）插片插接的组合方法 　　1.接插法 　　2.围插法 　　3.拼插法 　　（五）彩球的制作方法 　　1.设计标准的插片。 　　2.装饰美观，设计合理，保持插片的牢固性。 　　3.选择合理的插接方法。 　　（六）作业要求 　　1.小组合作探究，能试着完成这些组合么？ 　　2..运用彩球的设计方法和组合规律，制作一个造型新颖、色彩美观、结构牢固的彩球。 　　3..按照组员特长合理分工,团结合作，每人必须有任务。 　　4.注意使用剪刀的安全。 　　（七）展示评价 　　1.学生自评、互评：哪组的彩球制作的既造型新颖、美观又有创意呢？ 　　2.教师评价：哪组的彩球尺寸设计得精准合理，造型又富有美好的寓意呢？ 　　（八）拓展小结 　　彩球的设计与应用，大到装饰、建筑，小到玩具、花烛。它的应用装点丰富了我们的生活。 　　板书设计 　　插片的边 　　结构特征 　　插片的中心 　　第五课《彩球的设计》 　　接插法 　　插接方法 围插法 　　拼插法　　1、1义务教育教科书义务教育教科书美术美术 六年级下册六年级下册 第第5 5课课2 想一想，这些想一想，这些球形物体有什么造球形物体有什么造型规律和特点？型规律和特点？ 3小小 游游 戏戏4 “切苹果”帮助我们了解了球体的结构。 线线-面面体体- 5研 究 怎样运用球体的线、怎样运用球体的线、面、体结构特点，进行面、体结构特点，进行彩球设计？彩球设计？6研 究 一 线线- 经纬法 7研 究 二 线线- 组形法 可以组合成其他形状进行球体的设计吗？可以组合成其他形状进行球体的设计吗？8这些球体是什么图形组成的？正三角形（等边）正三角形（等边）正方形（正四边形）正方形（正四边形）正五边形正五边形 正六 　　2、边形正六边形9插片的设计：剪一剪、卷一卷、贴一贴、画一画 10怎样把这些图形连接起来？正三角形组合球体正三角形组合球体 粘贴粘贴 插接插接 20个个116 6个正方形和个正方形和8 8个正六边形。个正六边形。 想一想正方形和正六边形的边想一想正方形和正六边形的边长要怎样才能连在一起？长要怎样才能连在一起？怎样把这些图形连接起来？1.1.正方形和正六边形边正方形和正六边形边 长都相等。长都相等。2.2.寻找正方形和正六边寻找正方形和正六边 形的组合规律。形的组合规律。12怎样把这些图形连接起来？接接粘粘 围围粘粘 1212个个正正五五边边形形 13 1.1.想一想想一想, ,正方形正方形和正三角 　　3、形要怎样组合？和正三角形要怎样组合？ 2.2.说一说说一说, ,色彩、色彩、外形、装饰方法有什么外形、装饰方法有什么不同的特点？不同的特点？ 怎样设计制作不同彩球？141212个个五五瓣瓣花花 运用椎体组合设计制作花彩球蓝线位置为涂胶位置蓝线位置为涂胶位置两个元件两个元件粘在一起粘在一起五瓣花五瓣花15 小组探究：能试着完成这些组合吗？ 8个个 12个个 20个个 6 个个 和和 8 个个 8 个个 和和 18 个个 12 个个 6 个个 和和 8 个个16艺术实践： 运用学到的基本方法和组合规律，运用学到的基本方法和组合规律，做一个新颖、美观的彩球作品。做一个新颖、美观的彩球作品。 17 通过合作研究，你了解了哪些球体结构？通过合作研究，你了解了哪些球体结构？ 哪个彩球造型设计精准合理，造型富有创意？哪个彩球造型设计精准合理，造型富有创意？ 评价要点:18

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