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本文导读目录：
1、小学生的语文学习中，课外的阅读、积累，能给孩子多大的帮助？
2、小学三年级拟人句
现在也是在给孩子多多的去阅读课外书，帮助孩子积累，但是怎么能让孩子去使用她的这些积累？ 讲真的，我们班语文成绩比较好的孩子，都是阅读量比较大的，积累比较好的。 但是，大量的课外阅读，大量的积累，不会对小学生的语文成绩产生直线效应，不会立刻让分数提高。它是个长期积累的过程，厚积薄发，你眼光要看远一点，看到初中和高中。看到以后，养成读书习惯的孩子，一定会因为这个积累获益。这是我们班一个孩子，小学一年级时之前读过的部分书籍 我们班有一对双胞胎兄弟三年级，他们的妈妈就非常注重阅读。他俩的成绩基本上就一直是班里的前五，哥哥表现的更优秀，基本上各科都是平衡发展。这两个孩子每天最少拿出半小时在阅读，读课文，读文章。开始的时候她只让孩子读绘本，读一些童话故事，寓言故事，后来是名著，课本，作文书等。到后来就是雷打不动的每天每天抽出半个小时来读语文课文。 坚持阅读这个事，体现最明显的就是，上小学后，语文的阅读理解。他们两个兄弟的阅读理解一直都比其他孩子好一点，理解的更深入，而且很多简单的课文，不用老师讲，他们也可以自己读懂。到了三年级开始写作文以后，他们两个作文也是很省事，好词好句信手拈来。而其他不爱阅读的孩子，阅读和写作真的是大难题，甚至有一部分同学看到阅读就不写了，直接跳过，一到写作文就熬夜，甚至在家里哭闹。语文真的是一个慢慢慢慢阅读理解，慢慢阅读积累的过程，坚持之后就会厚积薄发。 随着语文统编版教材的使用，阅读对于孩子们的学习越来越重要。阅读带来的收获不是一天两天可以看到的，但是坚持下来绝对会有收获。 识字量。喜欢阅读的孩子在识字量上就会比同龄不爱读书的孩子多。我们班双胞胎兄弟可以流利读课文的时候，班里还有很多孩子还在结结巴巴的手指指读。 字词积累量。从一年级的词、句中就可以感受到两个孩子的词语积累量比较大，记得一年级造句的时候，两个孩子就经常脱口而出一些成语或者是一些比喻、拟人句。 阅读理解能力。喜欢阅读的孩子的阅读理解能力自然会高一些，这一点真的是日积月累培养起来的。而且这种阅读理解能力不仅体现在语文学习中，在数学的应用题或者是其他一些需要思维拓展的题中也会发现，阅读理解能力好的孩子，做题比较轻松。 写作。班里写作好的孩子，大致分成两类，一类是在外上着作文班，老师会给训练写作的思维，同时也会整理大量好词好句给学生积累，另外一类就是自己阅读比较堵，仿照自己读过的故事、文章来写作的。其实不管是哪一类的孩子，写作好的前提都是大量的阅读和积累。 专注力的培养。当孩子认真阅读沉浸到书里的时候，是可以达到最专注的状态。所以阅读对于孩子专注力的培养也是非常有利的。专注力好的话，孩子的学习自然也不会差到哪里。我们班有个特别调皮的男孩，基本上教室外的所有东西都可以引起他的兴趣，可以说他最感兴趣的就是操场上的体育课。一年级的时候经常因为课上专注力不高，听不懂课，基本上每课都需要家长晚上回去再辅导。后来家长开始带着他读绘本、读故事，现在基本上坐着看一个小时的书是不成问题的，课上也可以坚持听课20多分钟，成绩也有了小幅度的提升。所以，阅读带来的收获不仅仅是课本上的那一点点东西。 读书最大的好处，在我看来就是“养性”，涵养性情，让学生静下心来读书，感受读书之美，养成好读书的习惯。这样的好习惯才是收益终生的。 今天就整理到这里啦，看完了的伙伴儿点个赞再走吧~ 我会持续分享一些教师工作中的趣事和考编经验，喜欢的伙伴儿可以点个关注哦 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。下面是由小编为大家整理的小学三年级拟人句（精选60句），仅供参考，希望对你有所帮助！ 1、风儿清唱着歌，唤醒了熟睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢喜的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着咱们点浅笑。 5、海棠果摇摆着它那圆圆的小脸，冲着你允许浅笑。 6、树缝里也漏着一两点路灯火，没精打彩的，是渴睡人的眼。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘心爱的笑脸，躲在树枝间。 8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 9、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 10、落叶随着风高低起舞。 11、我沐浴在大自然的怀有中，让柔软的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 12、阳春三月，熟睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。 13、它脱下寒酸的外衣，又开端新的生活；它贪婪地吮吸着春天那新鲜、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 14、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追逐晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光好像带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得精疲力竭，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 16、当哀痛的水流入慎重的山，水这不幸儿的`哀痛也勾起了山的哀痛，所以他们的心一同碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。所以就有了迷乱杂乱的岩洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉流。 17、花儿在风中笑弯了腰。 18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向咱们走来。 19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 20、秋天是秀丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 21、夜空中的小星星眨着双眼，好像对你浅笑。 22、向日葵不断地面向太阳公公做运动。 23、鸣蝉在树叶里长吟。 24、风是狡猾的，一会把那朵清闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一瞬间卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。 25、小树摇摆着枝叶，向咱们允许笑。 26、一排排杨柳倒映在水中，赏识着自个的容貌。 27、月亮一露面，满天的星星惊散了。 28、落叶随着风高低起舞。 29、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 30、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 31、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 32、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 33、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 34、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。 35、天空中的星星眼睛一眨一眨的。 36、鸣蝉在树叶里唱歌。 37、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。 38、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 39、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。 40、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。 41、真理它却不会弯腰。 42、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 43、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。 44、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。 45、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 46、到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。 47、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。 48、从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。 49、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。 50、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。 51、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 52、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 53、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 54、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 55、海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 56、要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。 57、生物真是人类的好老师啊！ 58、画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。 59、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 60、蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 【小学三年级拟人句（精选60句）】相关文章： 1.小学精选拟人句大全 2.小学拟人句 3.精选拟人句 4.拟人句精选 5.小学二三年级拟人句汇总 6.小学生拟人句精选 7.精选小学生拟人句 8.小学生拟人句精选100句 【导语】它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。下面是©无忧考网整理分享的小学生拟人句大全，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 1.小学生拟人句大全 1.在微风中，柳树摆动着那迷人的身姿。 2.秋迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。 3.晚上，月亮照镜子，镜中有着她的笑脸。 4.北风老头神气十足的鼓起了腮帮子使劲的吹。 5.春天像调皮的娃娃，拽一下绿叶，吻一吻花蕊，又呼拉拉跑过广阔的原野。 6.太阳公公在向我们招手，小草笑弯了腰。 7.傍晚时分，突然冷了，刮起了风，云也像急着赶回到温暖的家一样，在天上奔跑起来。 8.柳枝像一双纤细的手随风飘荡地抚摸着大地。 9.水仙花在水面上翩翩起舞，像个小女孩一样。 10.柳树悄悄的把希望包成嫩芽，微笑着等待着阳光的洗礼。 2.小学生拟人句大全 1.清清的泉水毫不不张扬，不声不响地默默流着。 2.一排排柳树倒映在水中，仿佛一个个伫立的哨兵。 3.春雨就像一个伟大的音乐师，在为大自然演奏动听的曲子。 4.早晨，太阳公公伸了伸懒腰，用温暖的阳光抚摸着我，闹钟兄弟连忙叫我起床。 5.空中不时发出的“轰隆隆”的雷声，有着好像要把什么“咬下来”的怒火。 6.睡莲在七点左右打开了自己的花瓣，露出了红红的脸颊。 7.小鹿迈着轻盈的步伐，在小溪边欢快的跳着，不时还唱出呦呦的歌声。 8.今晚的月亮露出圆圆的脸蛋，在对我笑呢。 9.春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。 10.森林在安睡着，没人来打扰它的美梦。 3.小学生拟人句大全 1.夜幕渐渐降临，夕阳如同害羞的少女羞答答的躲在了山腰的后面。 2.寂静的山林是安静的少女，将溪水做的头发从美丽的山衣服上披下来。 3.小鹿穿着花衬衣在河边尽情的玩耍。 4.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 5.天鹅是一个神奇的歌手，它在湖里翩翩起舞，那场面太美，真让人陶醉。 6.秋到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 7.月儿斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。 8.两只海鸥在天空中你追我赶，翩翩起舞的样子惹人喜爱。 9.夏天的风轻轻的吹过，穿过头发，划过脸颊，好像是迎着阳光在热烈的翩翩起舞似的。 10.院里的蔷薇花开了，在和风的吹拂下，一朵一朵的蔷薇花仿佛在向人们叙说着幸福的故事。 4.小学生拟人句大全 1.流淌的溪水，就像刚睡醒，伸着懒腰的小姑娘，将自己的肢干缓缓得向远处伸去。 2.小鹿满腹心事地在河边走来走去。 3.和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。 4.太阳公公一露脸，大地上的雾气全都像孩子一样欢快的跑散了。 5.狂风暴雨来了，小树苗开始不屈的斗争。 6.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 7.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。 8.一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。 9.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 10.鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。 5.小学生拟人句大全 1.春天到了，柳树伸展开腰肢，长出嫩芽儿。 2.每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。 3.风爷爷北风呼啸，他告诉人们冬天到了。 4.一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀雅洁妩媚可爱了。 5.害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。 6.下雨后青翠欲滴的荷花，像刚刚洗完澡的少女般干净。 7.河水唱着轻快的叮咚曲，欢快地向前流淌。 8.大海，我的老师，我的亲人，我的挚友，我爱你！ 9.一丛丛.一簇簇的桂花，有的伸出头仿佛在吹奏一首生命之歌。 10.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 6.小学生拟人句大全 1.樱花开了，好似一位位婀娜多姿的姑娘在跳着优美的舞蹈，美丽极了！ 2.坚韧不拔的小草无论是狂风暴雨，还是脚踩践踏，坚韧的小草依然昂首挺胸竖立在哪里。 3.秋姑娘悄悄走来，吹熟了果园里的果实。 4.成熟了的石榴张开了嘴巴，向着人们展示着欢快的笑容。 5.河水高昂着头，迈开大步走向太阳升起的地方。 6.夏天，蝉在树上不停地叫，非要练出一个动听的嗓子，却没有明师指导。 7.玉米的叶子随风摆动，就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。 8.西湖如同那个传说中的白娘子，波光潋滟中泛着无限柔情。 9.宁静的大山村，沉静了大半天了，村庄热闹起来了。 10.春，像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。小学三年级拟人句的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于小学三年级拟人句、小学三年级拟人句的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址：http://www.ynzjsh.cn/post/2082.html发布于：2025-11-18
