部编版八年级语文上册知识点

今天给各位分享部编版八年级语文上册知识点的知识，其中也会对部编版八年级语文上册知识点进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、独家教辅期中复习-2022-2023学年八年级上册初二语文【名校课堂单元卷】部编版（山西专用）

2、初二语文期中上册复习资料

3、部编版八年级语文上册知识点

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　　②深刻地表现文章主题。 　　(3)《芦花荡》中的环境描写，烘托了人物故事的传奇色彩 　　3、以《蜡烛》一文为例，探究文中母亲的心理活动，根据她的举动(动作描写)感知、体会她的内心世界 　　4、以《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》一文为例，体味作者充满讽刺意味的语言和丰富的思想。　　学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些八年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。 　　初二上册语文第6单元知识点 　　一、重点字词 　　1.给下列加点字注音。 　　颓tuí鳞lín藻zǎo荇xìng 　　2.解释下面加点词语。 　　(1)五色交辉。交辉：交相辉映。 　　(2)青林翠竹，四时俱备。四时：四季。 　　(3)晓雾将歇。歇：消散。 　　(4)夕日欲颓。颓：坠落。 　　(5)未复有能与其奇者。与：参与，这里指欣赏。 　　(6)念无与为乐者。念：考虑，想到。 　　(7)相与步于中庭。相与：共同，一起。 　　(8)但少闲人如吾两人者耳。但：只是。 　　二、重点句子背记知识清单 　　1.用原文填空。 　　(1)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是高峰人云，清流见底。表现色彩配合之美的句子是两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。表现晨昏变化之美的句子是，晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 　　(2)《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 　　2.将下列句子翻译成现代汉语。 　　(1)山川之美，古来共谈。 　　山水的美，自古以来(人们)都喜欢谈论。 　　(2)青林翠竹，四时俱备。 　　青青的树林，翠绿的竹子，四季都有。 　　(3)自康乐以来，未复有能与其奇者。 　　自从谢灵运以来，不再有能够欣赏这种奇异景色的人了。 　　点拨：重点理解“康乐”“与”等词语的意思。 　　(4)念无与为乐者。 　　想到没有可以交谈取乐的人。 　　点拨：重点理解“念”“为”等词语。 　　(5)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 　　庭院地面像积水一般清澈透明，水中的水草交织纵横，那大概是竹子和松柏的影子。 　　点拨：这是个比喻句，要弄清本体和喻体。 　　(6)但少闲人如吾两人者耳。 　　只是缺少像我们俩这样的闲人罢了。 　　点拨：重点理解“但”“闲人”等词语。 　　三、段背记知识清单 　　1.默写《答谢中书书》一文。 　　山川之美，古来共谈。高峰人云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 　　2.默写《记承天寺夜游》一文。 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色人户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 　　四、文学(文体)常识背记知识清单 　　1.《答谢中书书》的作者陶弘景(人名)南北朝时期思想家、医学家、文学家(称谓)。 　　2.记承天寺夜游》的作者是苏轼，北宋朝文学家(称谓)。 　　初二上册语文期中知识点总结 　　一、字词基础 　　1《新闻两则》 　　鄂è：湖北省的简称。豫yù：今河南省的简称。 　　绥靖suíjìng：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。阻遏zǔ’è：阻止;遏止。 　　锐不可当ruìbùkědāng：锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,无法阻挡。 　　芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿 　　2《芦花荡》 　　尖利jiānlì：尖锐锋利。能耐néngnai：[口]∶本事;技能。 　　悠闲yōuxián：从容闲适而无所牵挂。 　　寒噤hánjìn：因受冷或受惊而身体颤动。 　　仄歪zè：倾斜。央告yānggào：恳求。 　　转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。 　　张皇失措:慌慌张张，不知怎么办才好。 　　苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬 　　3《蜡烛》 　　拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间. 　　瓦砾wǎlì:破碎的砖瓦.地窖dìjiào：贮藏用的地坑或地下室。 　　鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧;在跳方形舞时(向舞伴)行礼。 　　颤巍巍chànwēiwēi：震颤而动作不准确的样子。 　　偷袭迫击炮匍匐交叉腋窝名副其实=名符其实 　　4《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 　　赃物zāngwù：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。 　　箱箧xiāngqiè：装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。 　　制裁zhìcái：用强力管束并处罚。荡然无存dàngrán-wúcún：形容原有的东西尽数失去。 　　赞誉珐琅惊骇瞥见劫掠笑嘻嘻 　　初二上册期末语文复习资料 　　《茅屋为秋风所破歌》 　　1、各用一个词语概括四个自然段的意思。(每一个词语不超过5个字。) 　　(1)秋风破屋图(2)群童抱茅图(3)屋漏无干图(4)遥想广厦图 　　2、诗的第一节是怎样描绘秋风肆虐的情景的?诗人为什么要做这样的描绘? 　　“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，“卷”从视觉上形象地写出了秋风的肆虐。“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这样的描绘为后文写屋漏遇雨，自己的境遇之惨蓄势铺垫。 　　3、“归来倚杖自叹息”，结合全诗，你认为诗人叹息什么? 　　一叹自己之苦，茅屋被秋风吹破，接下来的日子怎么过;二叹周围的人苦——还有很多像自己一样穷苦之人;三叹战乱给人民造成的痛苦。 　　4、“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指历的什么事件?咱们还学过哪首诗歌也反映了这件事? 　　安史之乱。《春望》《闻官军收河南河北》 　　5、“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句在诗里有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展的具体时间，并渲染了特定的气氛;二是烘托了诗人暗淡愁惨(或悲凉、凄凉、悲哀等)的心境，为下文写诗人忧国忧民的博大胸襟蓄势。 　　6、杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇?谈谈你的理解? 　　以小见大，推己及人，表现诗人忧国忧民的济世情怀。 　　7、你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这两句诗的? 　　诗人从个人的痛苦，联想到风雨中千千万万的穷苦百姓，发出这样的呼喊，表现了诗人推己及人，舍己为人，关心人民疾苦的博大胸襟和崇高理想。 　　8、联系全诗，简要分析“呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”这几句诗表达了诗人怎样的情感? 　　诗人由自己的困难，推及到“天下寒士”，表示宁愿“吾庐独破”“受冻至死”，而使天下寒士都得以安乐，表现了诗人关心人民疾苦的宽广胸襟，舍己为人的高尚情操。 　　9、通过写景渲染诗人暗淡悲惨处境的句子是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 　　10、由较为客观的记叙描写过渡到抒情议论的关键句是：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。 　　11、以写实手法写出秋风的威力的诗句是：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 　　部编版八年级语文上册知识点相关文章： 　　★ 部编版八年级语文上册第三单元知识点与学习方法技巧 　　★ 部编版八年级语文上册第一单元知识点与学习方法 　　★ 部编版八年级语文上册第六单元知识点 　　★ 部编版八年级上册语文文学常识与记忆方法 　　★ 八年级语文上第五单元知识点 　　★ 八年级语文学习方法指导 　　★ 八年级语文上册第五单元知识点 　　★ 八年级上册语文26课文言知识赏析 　　★ 语文八年级上册基础知识测试题 　　★ 八年级上册语文22课知识点内容

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